Bitácoras de viaje

Posted on: 12 marzo 2011

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Hemos utilizado en diversas oportunidades la metáfora del Viaje

para referirnos al proceso que emprendemos con el grupo al iniciar nuestro Plan Anual de Lectura. El recorrido se irá delineando en su devenir y dependerá de las características e intereses de cada estudiante. Es en este contexto, que surge la idea de utilizar como herramienta metodológica la Bitácora de Viaje, en la cual quedaran registradosalgunos recorridos de cada lector.

¿Qué es la Bitácora?Un espacio colectivo en el que los estudiantes van dejando ciertas huellas de su recorrido dentro del proceso de lectura y trabajo en el aula.

 

 

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 Un instrumento que invita y desafía el desarrollo de la creatividad, para poder dar cuenta de las resonancias que cada reunión va dejando en aquellos que deben registrar su propia lectura para aprender a compartirla con el resto.

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Allí se expresarán los aprendizajes, reflexiones, análisis, comentarios, preguntas, dudas, problemáticas, que la experiencia generó en cada lector.

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Es una invitación a integrar e interconectar, ciertos aprendizajes de las asignaturas de este ciclo y del ciclo anterior.

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Un lugar donde anexar textos, artículos, expresiones gráficas o artísticas, con el objetivo de nutrir la reflexión y la comprensión.

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Cada estudiante jerarquizará ciertas interrogantes o temáticas de interés y fundamentará sus elecciones.

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Implica una historización (registrada) del tránsito de los estudiantes en particular y del proceso grupal.

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Un instrumento-espacio, que habilita también la posibilidad de integrar el pensar, el sentir y el hacer.

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La travesía real del descubrimiento no consiste en contemplar paisajes nuevos sino en mirar con nuevos ojos lo que ya conocemos.
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